Các triệu chứng tự kỷ: Cách nhận biết các rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em
Các triệu chứng của bệnh tự kỷ có thể rất không đồng nhất và khác nhau về cả mức độ phức tạp và mức độ nghiêm trọng, chủ yếu ảnh hưởng đến giao tiếp xã hội. Chẩn đoán sớm bệnh tự kỷ ở trẻ cần có sự can thiệp của bác sĩ chuyên khoa, tuy nhiên dưới đây chúng tôi có thể giúp bạn xác định một số dấu hiệu và triệu chứng điển hình của phổ rối loạn tự kỷ, trong đó chúng tôi cũng sẽ tìm hiểu nguyên nhân và chẩn đoán cách làm trò chơi cho trẻ trong ba phút:
Tự kỷ: các triệu chứng và sự lây lan của rối loạn
Các triệu chứng của bệnh tự kỷ có thể khác nhau và thay đổi theo thời gian hoặc theo rối loạn cụ thể. Các rối loạn của phổ tự kỷ, trên thực tế, đại diện cho một tập hợp các rối loạn phát triển thần kinh không đồng nhất, được đặc trưng - theo định nghĩa của Bộ Y tế - bởi "thâm hụt liên tục trong giao tiếp xã hội và tương tác xã hội trong nhiều bối cảnh và mô hình của các hành vi, sở thích hoặc hoạt động bị hạn chế và lặp đi lặp lại".
Theo số liệu cũng do Bộ Y tế báo cáo và được thu thập bởi "Dự án Đài quan sát giám sát các rối loạn phổ tự kỷ" phối hợp với Istituto Superiore di Sanità, rối loạn tự kỷ hiện đang phổ biến ở trẻ 8 tuổi trong một tỷ lệ phần trăm khoảng 1 trên 54 ở Hoa Kỳ, 1 trên 160 ở Đan Mạch và Thụy Điển và 1 trên 86 ở Anh. Mặt khác, ở Ý, ước tính là 1 trên 77 trẻ em trong độ tuổi từ 7 đến 9, với tỷ lệ mắc bệnh ở nam gấp 4,4 lần ở nữ.
Xem thêm
Những nguyên nhân của chứng tự kỷ là gì?
Các nguyên nhân có thể dẫn đến sự phát triển của chứng tự kỷ ở trẻ em, với các triệu chứng liên quan, không hoàn toàn rõ ràng đối với cộng đồng khoa học, mặc dù đã có những tiến bộ trong nghiên cứu trong những năm gần đây.
Trong số các nguyên nhân chính, yếu tố di truyền có vẻ chiếm ưu thế: nếu trong gia đình đã có sẵn một đứa trẻ mắc chứng rối loạn tự kỷ, thì việc sinh ra một đứa trẻ khác sẽ dễ dàng hơn. Nguy cơ cao hơn khoảng 20 lần so với một đứa trẻ sinh ra trong một gia đình chưa từng mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ. Tuy nhiên, các yếu tố môi trường cũng được tính đến trong số các nguyên nhân có thể xảy ra: tự kỷ có thể do người mẹ mắc các bệnh nhiễm trùng đặc biệt khi mang thai, do cha mẹ tiếp xúc với một số loại thuốc hoặc tác nhân độc hại hoặc do tuổi cao.
Do đó, nói chung, người ta tin rằng chứng tự kỷ có thể được tạo ra do sự kết hợp của các yếu tố di truyền và môi trường. bằng chứng.
Làm thế nào để nhận biết các rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em?
Sổ tay chẩn đoán và thống kê các rối loạn tâm thần cung cấp các chỉ dẫn chính xác về các triệu chứng của bệnh tự kỷ. Rối loạn phổ tự kỷ, theo Sách hướng dẫn này, trước hết được đặc trưng bởi sự thiếu hụt dai dẳng trong giao tiếp xã hội và tương tác xã hội trong các bối cảnh khác nhau: trẻ tự kỷ tỏ ra kém khả năng tương hỗ xã hội, giao tiếp không lời, quản lý và hiểu các mối quan hệ giữa các cá nhân.
Trong số các triệu chứng khác của chứng tự kỷ được báo cáo trong Sổ tay chẩn đoán thống kê, có các mẫu hành vi, sở thích hoặc hoạt động cụ thể bị hạn chế và khá lặp đi lặp lại: những mẫu này có thể liên quan đến các cử động cụ thể, việc sử dụng các đồ vật hoặc giao tiếp không lời và bằng lời nói một cách rập khuôn và lặp đi lặp lại. , lợi ích cố định và bất thường, thường rất hạn chế. Khi đó, trẻ tự kỷ có biểu hiện phản ứng quá mức trước các kích thích cảm giác đến từ môi trường xung quanh hoặc ngược lại, phản ứng quá mức.
Làm thế nào để nhận biết chứng tự kỷ ở trẻ nhỏ? Trong những năm đầu đời, một đứa trẻ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ có xu hướng nhìn khó nắm bắt và ít quan tâm đến tương tác xã hội, và do đó, người khác cố gắng lôi kéo trẻ (cũng như từ cha mẹ ) Một đứa trẻ tự kỷ hầu như không chuyển sự chú ý của mình sang một đồ vật hoặc điều gì đó quan tâm khi được cha mẹ nhắc lại, và không tìm người khác chơi, luôn có xu hướng chơi một mình.
Khi một đứa trẻ tự kỷ tìm cách tiếp xúc với một đứa trẻ khác, nó thường chỉ để đạt được một mục tiêu. Nếu bạn gọi nó bằng tên, nó sẽ khó trả lời và nó cho thấy sự khó khăn hoặc thiếu phát triển về ngôn ngữ, cả bằng lời nói và không lời, từ cử chỉ đến biểu cảm.
Tự kỷ: các triệu chứng từ năm đầu đời trở đi
Trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ có xu hướng tự biểu hiện các triệu chứng của bệnh tự kỷ ngay từ năm đầu đời, trên thực tế, trong năm đầu tiên, các triệu chứng chính của bệnh tự kỷ có thể nhận thấy để chẩn đoán sớm là thiếu giao tiếp bằng mắt, hành vi thể chất không bình thường. tiếp xúc, ít hứng thú với các trò chơi vận động, thiếu phản ứng khi trẻ được gọi tên.
Trong năm thứ hai của cuộc đời, một đứa trẻ mắc loại rối loạn này có xu hướng biểu hiện các triệu chứng của bệnh tự kỷ như thiếu sự quan tâm chia sẻ và không có khả năng chơi trò giả vờ, không có khả năng chỉ vào đồ vật hoặc người, không quan tâm đến bất kỳ thứ gì. đối tượng. được hiển thị hoặc chỉ ra.
Từ năm thứ hai của cuộc đời, các triệu chứng chính của bệnh tự kỷ mà trẻ có thể biểu hiện là kém phát triển ngôn ngữ và không có khả năng giao tiếp không lời cũng như bằng lời, có xu hướng chơi một mình và từ chối sự bầu bạn của trẻ, cố định vào một số trò chơi chính xác và từ chối những trò chơi khác, thiếu quan tâm đến truyện và sách ảnh, chuyển động kỳ lạ, say mê với các vật thể xoay.
Nếu một đứa trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ phát triển ngôn ngữ, chúng sẽ có xu hướng lặp lại những biểu hiện giống nhau, sẽ gặp khó khăn khi trò chuyện và phát âm các đại từ một cách chính xác (thường là đảo ngược chúng). Trong giao tiếp xã hội, anh ta sẽ tỏ ra khó khăn trong việc thích nghi và sẽ khó bắt gặp sự hài hước và châm biếm. Một trong những triệu chứng khác của chứng tự kỷ chính xác là không có khả năng thích ứng giọng điệu và nội dung lời nói của mình với những gì tình huống yêu cầu.
Các triệu chứng của Hội chứng Asperger trên Phổ tự kỷ
Hội chứng Asperger, được đưa vào Sổ tay chẩn đoán thống kê như một danh mục con của Rối loạn phát triển lan tỏa, lấy tên từ bác sĩ người Áo Hans Asperger, người đầu tiên xác định chứng rối loạn đặc biệt này trong tương tác xã hội ở trẻ em. Tuy nhiên, không giống như các rối loạn tương tác khác, nó có đặc điểm là thiếu sự chậm phát triển ngôn ngữ và nhận thức.
Không giống như các triệu chứng của bệnh tự kỷ, đứa trẻ mắc hội chứng Asperger muốn tiếp cận người khác, ngay cả khi theo cách khá lập dị và thường phiến diện của mình: tuy nhiên, sự chú ý của trẻ lại dành cho những sở thích không điển hình so với lứa tuổi của mình. L "Istituto Superiore di Sanità chỉ rõ rằng Hội chứng Asperger trên thực tế thuộc về loại phổ tự kỷ, nhưng cần chỉ rõ rằng người đó không bị khuyết tật trí tuệ và có quyền tự chủ nhất định, "không cần hỗ trợ chuyên sâu".
Các triệu chứng biểu hiện của những người mắc hội chứng Asperger là gặp khó khăn nhất định trong việc kết bạn với người kia (thường kết thúc bằng việc bị bắt nạt), chậm trưởng thành trong xã hội và khó kiểm soát và giao tiếp cảm xúc của một người, một từ vựng khá rộng và phức tạp cùng với một cú pháp phức tạp , những sở thích khá bất thường, những khó khăn trong học tập cũng bất thường không kém, cần được hỗ trợ trong tổ chức.
Các triệu chứng phổ biến khác là đi lại lúng túng và thiếu phối hợp, rất nhạy cảm với âm thanh, vị giác và xúc giác. Trẻ em mắc hội chứng Asperger cũng gặp khó khăn trong giao tiếp không lời (đặc biệt là trong việc giải mã nó), chúng có xu hướng giải thích những gì người khác nói theo nghĩa đen, chúng tỏ ra khá thô lỗ trong khi ngây thơ và trung thực.
Trẻ em mắc hội chứng Asperger có một loại nhận thức khác về bản thân và một số chậm phát triển các kỹ năng thuyết phục, thỏa hiệp và giải quyết xung đột. Ví dụ, chúng mất một khoảng thời gian để xử lý thông tin xã hội vì chúng sử dụng trí tuệ nhiều hơn trực giác. Nhìn chung, việc xã hội hóa đối với những đứa trẻ này khá mệt mỏi và cần một chút nỗ lực.
Chẩn đoán và Trị liệu Tự kỷ
Việc chẩn đoán chứng tự kỷ ở trẻ em được thực hiện sau một quá trình đánh giá bởi một bác sĩ chuyên về tâm thần kinh trẻ em và phát triển. Để có được chẩn đoán của mình, bác sĩ tâm thần kinh có thể sử dụng sự tham gia của các chuyên gia khác như nhà trị liệu ngôn ngữ, nhà trị liệu hoặc nhà giáo dục.
Chỉ khi có được chẩn đoán và nhận thức về chứng tự kỷ thì mới có thể hiểu được loại hình hỗ trợ và con đường mà đứa trẻ phải thực hiện để thực hiện các kỹ năng tương tác xã hội và giao tiếp phi ngôn ngữ của mình.
Chẩn đoán sớm cho phép bạn bắt đầu can thiệp hỗ trợ cho trẻ càng nhanh càng tốt, để trẻ có thể được giúp đỡ trong quá trình phát triển của mình và có thể hạn chế các triệu chứng của bệnh tự kỷ. Nâng cao kiến thức về các rối loạn tự kỷ chắc chắn là quan trọng để chẩn đoán sớm các rối loạn của phổ này.
Một khi đã có kết quả chẩn đoán, sẽ rất tốt nếu bạn thực hiện một biện pháp can thiệp được cá nhân hóa: các chuyên gia tham khảo sẽ phải giúp trẻ em và gia đình của chúng để hỗ trợ chúng bằng một chương trình hoàn toàn phù hợp với chúng ... mỗi đứa trẻ có một câu chuyện của riêng nó, và nhu cầu cụ thể như vậy!
- Bộ Y Tế
- Tự kỷ Ý Thụy Sĩ
- Viện Y tế Cao hơn
